독서는 우리를 또 다른 세상으로 데려가 삶을 풍요롭게 해준다. 한 발 나아가 토론까지 할 수 있다면 나만 행복한 데서 끝나는 것이 아니라 너도 우리도 함께 행복의 길로 가는 동행자가 될 수 있다. 경주마케팅고교(교장 유상호)는 전교생 50명의 면소재지 특성화고교다. 시골의 작은 학교지만 열정적인 교사들과 학생들이 함께하는 다양하고 우수한 프로그램으로 활기가 넘친다. 학교는 독서활동을 통해 학생들의 인성교육은 물론 꿈과 진로를 찾아가는데 많은 도움을 주고 있다. 독서동아리로 `사제동행 독서동아리` `학생토론동아리` `세가우` 등 3개가 활동하고 있다. 2013년 허은경 교사와 2· 3학년을 중심으로 10명의 학생은 독서토론동아리 `세가우`를 결성했다. `책을 많이 읽어서 세상의 가운데 우뚝 서는 인물이 되라`는 의미를 담고 있다. 방과 후 수업 시간과 토요일에 읽은 책을 중심으로 토론을 하고 있다. 또 방학을 이용해서 독서활동을 진행하기 위해 특별한 프로그램도 준비하고 있다. 지난해에는 독서치료사를 초청해 `나는 내가 만든다`는 주제로 독서치료 프로그램을 진행했다. 전통제본으로 `나만의 책만들기`를 하고 자기만의 수제독서노트를 꾸미는 가운데 자연스럽게 책과 친해지는 경험을 했다. 김연숙 동아리 대표는 "다양한 주제의 책을 읽고 함께 이야기해보는 가운데 생각이 넓어지고 나와 타인의 삶이 더욱 흥미진진하고 재미있어지는 것 같다"고 말했다. 책을 읽기 전에는 하지 못했을 고민들을 공유하고 책을 읽기 전보다 자신에 대해 더 많이 생각할 수 있는 시간을 가지며 무엇보다 자신을 믿는 사람이 되기를 바라는 좋은 기회로 만들어 가고 있다. 사제동행 독서동아리는 점심시간이나 수업 후 쉬는 시간, 방과 후 등 짧은 시간을 이용해 게릴라전처럼 난상토론을 벌인다. 같은 책을 읽고 감상을 나누는 가운데 다른 생각들을 이해하고 같은 느낌들을 공감하며 즐거운 시간을 갖는다. 그동안 시게마츠 기요시의 `말더듬이 선생님`, 헤르만 헤세의 `페터 카멘친트`, 오쿠다 히데오의 `인더풀` , 포레스트 카터의 `내 영혼이 따뜻했던 날들` 등을 읽고 토론했다. 김태숙 교사는 "말더듬이 선생님을 읽고 아이들은 정말 외톨이가 되지 않기 위해 거짓말을 하는 건지도 모른다" 며 "우리도 너무 늦기 전에 아이들 곁에 있어주고 중요한 것만 말하는 무라우치 선생님이 되도록 노력해야겠다" 고 소감을 밝혔다. 경주마케팅고는 독서토론 동아리가 3개가 되자 즐거운 고민을 하며 다양한 활동을 계획하고 있다. 교내활동으로 읽은 책을 친구에게 권하기, 책 광고 만들기, 책 내용을 시로 표현하여 시화로 만들어 전시할 계획이다. 사제동행에서는 김동리의 소설과 박목월의 시를 읽고 `동리목월 박물관 둘러보기`와 반월성과 계림을 거닐며 시상을 떠올려보는 문학기행을 계획하고 있다. 그리고 고서점을 견학하고 오래된 책의 향기를 느껴보고 태어나기도 전에 출판되었던 책을 싼 값에 사서 읽어보는 경험을 갖도록 할 계획이다.김희동 기자
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